Artículo prensa: El acceso a la información ha cambiado (Javier Turón)

Javier Turón, Catedrático de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Universidad de Navarra, mira al futuro de la docencia a través de la clase invertida, o flipped classroom, una de sus principales líneas de investigación.

El aprendizaje es estrictamente personal y va mucho más allá de tomar apuntes y memorizarlos.”

Notícia completa: ENLACE (PDF)

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